Klinische Notizen zu medizinischen Codes. KI-basiert. Kostenlos.

MedAPI.ai ist ein KI-gestützter Dienst für medizinisches Coding — per Websuche und REST-API. Gedeckte Vorschläge aus offiziellen Systematik-Inhalten, validiert gegen die autoritative Datenbank.

Codierungssysteme

Semantisches RAG-Retrieval, gedeckte Code-Vorschläge mit Confidence-Werten und Validierung gegen die autoritative Datenbank — über die unterstützten Codierungssysteme hinweg.

API

POST /api/code und GET /api/describe — Integration in KIS, Abrechnung und Forschung.

F84.0

ICD-10-GM 2026

Frühkindlicher Autismus

Sibling codes

  • F84.1 – Atypischer Autismus
  • F84.2 – Rett-Syndrom
  • F84.3 – Andere desintegrative Störung des Kindesalters
  • F84.4 – Überaktive Störung mit Intelligenzminderung und Bewegungsstereotypien
  • F84.5 – Asperger-Syndrom
  • F84.8 – Sonstige tief greifende Entwicklungsstörungen
  • F84.9 – Tief greifende Entwicklungsstörung, nicht näher bezeichnet

Inclusion

  • Autistische Störung
  • Frühkindliche Psychose
  • Infantiler Autismus
  • Kanner-Syndrom

Exclusion

  • Autistische Psychopathie F84.5

Definition

  • Diese Form der tief greifenden Entwicklungsstörung ist durch eine abnorme oder beeinträchtigte Entwicklung definiert, die sich vor dem dritten Lebensjahr manifestiert. Sie ist außerdem gekennzeichnet durch ein charakteristisches Muster abnormer Funktionen in den folgenden psychopathologischen Bereichen: in der sozialen Interaktion, der Kommunikation und im eingeschränkten stereotyp repetitiven Verhalten. Neben diesen spezifischen diagnostischen Merkmalen zeigt sich häufig eine Vielzahl unspezifischer Probleme, wie Phobien, Schlaf- und Essstörungen, Wutausbrüche und (autodestruktive) Aggression.

Inherited from F84: Tief greifende Entwicklungsstörungen

Coding hint

  • Sollen alle begleitenden somatischen Zustandsbilder und eine Intelligenzminderung angegeben werden, sind zusätzliche Schlüsselnummern zu benutzen.

Definition

  • Diese Gruppe von Störungen ist gekennzeichnet durch qualitative Abweichungen in den wechselseitigen sozialen Interaktionen und Kommunikationsmustern und durch ein eingeschränktes, stereotypes, sich wiederholendes Repertoire von Interessen und Aktivitäten. Diese qualitativen Auffälligkeiten sind in allen Situationen ein grundlegendes Funktionsmerkmal des betroffenen Kindes.

Part of: F84: Tief greifende Entwicklungsstörungen › F80-F89: Entwicklungsstörungen › V: Psychische und Verhaltensstörungen