Klinische Notizen zu medizinischen Codes. KI-basiert. Kostenlos.

MedAPI.ai ist ein KI-gestützter Dienst für medizinisches Coding — per Websuche und REST-API. Gedeckte Vorschläge aus offiziellen Systematik-Inhalten, validiert gegen die autoritative Datenbank.

Codierungssysteme

Semantisches RAG-Retrieval, gedeckte Code-Vorschläge mit Confidence-Werten und Validierung gegen die autoritative Datenbank — über die unterstützten Codierungssysteme hinweg.

API

POST /api/code und GET /api/describe — Integration in KIS, Abrechnung und Forschung.

F84.5

ICD-10-GM 2026

Asperger-Syndrom

Sibling codes

  • F84.0 – Frühkindlicher Autismus
  • F84.1 – Atypischer Autismus
  • F84.2 – Rett-Syndrom
  • F84.3 – Andere desintegrative Störung des Kindesalters
  • F84.4 – Überaktive Störung mit Intelligenzminderung und Bewegungsstereotypien
  • F84.8 – Sonstige tief greifende Entwicklungsstörungen
  • F84.9 – Tief greifende Entwicklungsstörung, nicht näher bezeichnet

Inclusion

  • Autistische Psychopathie
  • Schizoide Störung des Kindesalters

Definition

  • Diese Störung von unsicherer nosologischer Validität ist durch dieselbe Form qualitativer Abweichungen der wechselseitigen sozialen Interaktionen, wie für den Autismus typisch, charakterisiert, zusammen mit einem eingeschränkten, stereotypen, sich wiederholenden Repertoire von Interessen und Aktivitäten. Die Störung unterscheidet sich vom Autismus in erster Linie durch fehlende allgemeine Entwicklungsverzögerung bzw. den fehlenden Entwicklungsrückstand der Sprache und der kognitiven Entwicklung. Die Störung geht häufig mit einer auffallenden Ungeschicklichkeit einher. Die Abweichungen tendieren stark dazu, bis in die Adoleszenz und das Erwachsenenalter zu persistieren. Gelegentlich treten psychotische Episoden im frühen Erwachsenenleben auf.

Inherited from F84: Tief greifende Entwicklungsstörungen

Coding hint

  • Sollen alle begleitenden somatischen Zustandsbilder und eine Intelligenzminderung angegeben werden, sind zusätzliche Schlüsselnummern zu benutzen.

Definition

  • Diese Gruppe von Störungen ist gekennzeichnet durch qualitative Abweichungen in den wechselseitigen sozialen Interaktionen und Kommunikationsmustern und durch ein eingeschränktes, stereotypes, sich wiederholendes Repertoire von Interessen und Aktivitäten. Diese qualitativen Auffälligkeiten sind in allen Situationen ein grundlegendes Funktionsmerkmal des betroffenen Kindes.

Part of: F84: Tief greifende Entwicklungsstörungen › F80-F89: Entwicklungsstörungen › V: Psychische und Verhaltensstörungen